La preguntas que hemos tratado y trabajado relativas al tema 1 son las siguientes:
1. ¿En qué tres entornos/ámbitos se sitúa o desarrolla la vida del niño en educación infantil?
Familia, escuela y su grupo social.
2. ¿Qué funciones fundamentales realiza la familia con el niño?
- Acompañar al niño en su desarrollo psicológicos, físico, emocional, afectivo, etc.
- Preparar al niño para la sociedad.
Todo ello desde una perspectiva potencializadora y socializadora.
3. ¿En qué 4 categorías clasifica Bernstein las relaciones parentales con sus hijos?. Señala la positiva.
- Autoritario
- Permisivo
- Negligente
- Democrático (positiva)
4. ¿La diferencia de clase social y cultural de las familias condiciona primordialmente?
Si. La desigualdad cultural, la clase social, los medios económicos, la escasez de recursos... de la familia son factores que influyen y determinan directamente el aprendizaje y desarrollo del niño.
5. ¿Qué enseñan o transmiten los padres a sus hijos?
Los padres serán imprescindibles en la educación de sus hijos pues son los encargados y máximos responsables de guiar sus aprendizajes, educarlos en valores, hábitos, normas, religión, enseñarles conductas... y prepararlos para su posterior integración social con el resto de agentes de socialización.
La presentación que corresponde con este tema es la siguiente:
